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        解讀河南高考改革:破解唯分數論、一考定終身


          8月23日上午,河南省教育廳通報了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《方案》),河南省高考將取消文理分科,采用“3+3”模式,外語提供兩次考試機會并增加聽力考試內容。到2020年,初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。
          
          《方案》的發布,標志著河南新一輪考試招生制度改革全面啟動。
          
          新政策的變化將給河南教育帶來什么?綜合改革前期河南招生錄取方式有哪些過渡性調整?如何保證學考的科學、規范、可信?河南省招辦副主任杜習民、河南省教育廳基教二處處長劉林亞、河南大學副教授王洪席等就政策有關問題進行解讀。
         

        河南高考改革的目的和意義

        河南為什么選擇在2018年啟動高考綜合改革? ——河南省招辦副主任杜習民權威解答


          河南為什么要在2018年啟動高考綜合改革?8月23日上午,河南省招辦副主任杜習民接受記者采訪時表示,這主要基于到2017年,國家在“一省一市”的試點才能完成一屆高中生的試點周期,對河南這樣的生源大省,發展的任務已經很重,改革必須要極其慎重。屆時,可資借鑒的改革經驗會更加成熟,對確保順利推進河南乃至全國的考生招生制度改革影響至關重要。同時,也為河南省提供了更寬裕的準備時間。
          
          根據教育部的統一部署,河南省從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始,啟動普通高校考試招生制度綜合改革。

        改革內容·釋疑解惑

        高考“3+3”學生如何選擇選考科目?


          《河南省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《方案》)公布,標志著河南新一輪考試招生制度改革全面啟動。在這一輪改革中,小明遇到了很多問題,比如,“3+3”考試對他來說意味著什么?他以后要如何選擇選考科目?

        對接新高考改革 家長的疑惑有哪些?


          “新高考改革可能會增加學生負擔?”“改革后,高考會更公平嗎?”“不分文理科,考生該如何選擇?”高考改革的新風剛剛吹來,家長的疑惑就已經遍地開花。記者收集家長們的疑問和困惑,邀請教育大咖們來把脈點評。

        專家來支招

        河南省高考改革方案發布引發中學師生熱議:趨勢是正確的 ,為學生全面發展奠定基礎

        8月23日,河南高考綜合改革方案一經公布,便引起廣泛關注。作為該方案的直接影響人,中學的師生紛紛發表自己的看法……

        選考科目的考試成績計入高考總成績

        今后河南高校招生的錄取機制將發生重大變化。高招錄取……

        選考科目只有一次考試機會 且看專家為您解析

        高考改革新政明確了高考科目“變臉”,現行的“文綜”……

        高考改革名師談:學生需提前進行生涯規劃

        河南高考新政究竟未來將給考生、老師以及高校招生帶來什么……

        高考改革之橫向縱向對比

        全國26個省公布高考改革方案 外省同學咋高考


          2014年9月3日,國務院發布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。隨后,我國多個省份開始了考試招生制度改革探索之路。截至目前,已有26個省、直轄市公布了本區域的改革方案。
          
          這些方案都有什么樣的特點?都改了什么?一起來看看。
          
          【北京】(2017年啟動,2020年執行)
          
          1.從2017年秋季入學的高一學生起,實施高中學業水平考試;

        誰沒趕上過改革?聽聽不同年代的高考故事


          河南高考改革方案出爐,再一次將高考拉入人們的視野。
          
          不分文理科、實行“3+3”……看到這樣的政策,你有沒有開始回憶自己當年的高考政策?
          
          記者采訪了不同年代的高考參與者,聽一聽他們的高考故事。
          
          河南高考分為理工和文史兩大類,理工科考語文、政治、數學、理化4科;文史類考語文、政治、數學、史地4科。每科滿分都是100分。由于高考中止了10年,不少考生是父子、母女、兄弟、姐妹、師生“同場競技”。

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